Новости из логопедического кабинета

Новости

       Каждый логопед знает, как утомляют детей  бесконечные повторения  речевого материала  во время автоматизации и дифференциации поставленных звуков на индивидуальных занятиях. Действительно, дошкольнику сложно даже несколько минут просто повторять слова с автоматизируемым звуком. К тому же, повторяя за логопедом определенные слова и фразы, ребенок  психологически зажат. Неудивительно, что правильно и достаточно хорошо повторив речевой  материал за логопедом, выйдя из кабинета, дети забывают все приобретенные  произносительные навыки. Поэтому на индивидуальных занятиях мы применяем наглядно-игровые средства для автоматизации поставленных звуков на материале  слов и предложений. Они позволяют создать атмосферу непринужденности  и игры, снять напряженность и добиться того,, чтобы дети учились произносить поставленные  звуки не только в словах, повторяемых за логопедом или по предполагаемым картинкам, а в игровой деятельности.

          Как и все наглядно-игровые средства эти пособия решают не только прямые задачи, но и косвенные: развитие тонкой  моторики, ориентация в пространстве, счет, формирование ротового  выдоха, развитие сенсорного восприятия и т. д .

Мы очень постарались для Ваших детей и с нетерпением ждем их в  новых, оснащенных кабинетах для коррекции речи.